miércoles, 27 de marzo de 2013

Sociolingüística: El yeísmo

En esta entrada se propone una sesión de una hora en la que trabajaremos el fenómeno del yeísmo. Se trata de un material planteado para clase avanzada aunque podría desarrollarse también en un nivel intermedio.

(Pincha aquí para llegar al documento)


En el material encontramos una parte teórica donde se explica el fenómeno del seseo y una actividad entitulada Homobingo donde se trabajarán diversos pares de palabras homófonas que se escriben con 'll' y con 'y'.

El Homobingo es un bingo en el que los estudiantes escuchan la definción de cada palabra y tienen que escribirla debajo de ella. El que primero termine y haya unido cada palabra con su definición, gana.

En los siguientes enlaces encontraréis todo lo necesario para trabajar el yeísmo y jugar al Homobingo en vuestras aulas.
  1.  Yeísmo.
  2. Homobingo. Tablero original.
  3. Homobingo. Tableros para jugar.
  4. Homobingo. Definiciones.      


Sociolingüística: El seseo

En esta entrada se propone una sesión de una hora en la que trabajaremos el fenómeno del seseo. Se trata de un material planteado para clase avanzada aunque podría desarrollarse también en un nivel intermedio.

En el material encontramos una parte teórica donde se explica el fenómeno del seseo y dos actividades para trabajar la pronunciación y la homofonía con la pabras que alternan 'C/Z' y 'S'.

Podéis encontrar la propuesta de actividades en este enlace.

miércoles, 20 de marzo de 2013

Sociolingüística: ¡Qué difícil es hablar el español!

Aquí vamos a plantear una serie de tareas sobre las variedades del español con el motivo de concienciar a nuestros estudiantes que hay diversas formas de hablar de hablar en español por todo el mundo.


lunes, 11 de marzo de 2013

Literatura: El último amor oscuro

En esta entrada se propone una serie de actividades para trabajar el poema 'Romance' de Federico García Lorca compuesto en 1935 en el aula de E/LE.

Esta tarea está pensada para dar a conocer la figura de Federico García Lorca a nuestros estudiantes ya que es una de las principales figuras de la cultura española del siglo XX.

Las actividades están pensadas para un grupo de nivel intermedio que curse algún tipo de materia relacionada con la cultura o la literatura española moderna.

En este enlace podéis encontrar la unidad didáctica con las cinco actividades que deben resolver nuestros estudiantes.  




¡Animaos y comentad qué tal os parecieron las actividades!

lunes, 4 de marzo de 2013

La cruda realidad


¡Hola chicos y chicos!

Me llamo Gonzalo Navarro y soy profesor de español como lengua extranjera. En enero de 2012, me licencié en Filología Hispánica con Mención en la Enseñanza de español como lengua extranjera en la Universidad de Alicante y ahora estudio el Máster en E/LE que ofrece la Universidad de Oviedo.

Una de mis canciones favoritas para llevar al aula de E/LE es. ¡Qué difícil es hablar el español!